Na última terça-feira (19), aconteceu a primeira reunião geral para apresentação dos planos de trabalho dos GT’s criados para a elaboração do Currículo Municipal. Reunidos no Auditório 02 de Julho/SEDUC, os profissionais da Educação conheceram também o cronograma de execução dessa grande realização coletiva, que irá mobilizar toda a Rede Municipal de Ensino, a fim de atingir a meta prevista, que inclui a produção de materiais didático-pedagógicos com a cara de São Francisco do Conde.
”Nosso currículo terá a cara do nosso município, mas em um diálogo com o mundo. Essa jornada de construção curricular será uma grande ação da Educação de São Francisco do Conde, seguindo o planejamento estratégico da gestão Evandro Almeida, mas não será um ato exclusivo da SEDUC. Levaremos ao conhecimento da sociedade a nossa proposta curricular para entrarmos em um amplo debate construído de forma democrática, na audiência pública que faremos no mês de junho”, declarou o secretário da Educação, Marivaldo do Amaral.
As primeiras sementes desta realização começaram a ser plantadas nos Pré-Diálogos, assim como no QualiDG, atividades promovidas pela Diretoria Pedagógica da SEDUC, que ajudaram a delinear os fazeres deste momento histórico. ”A orientação de todo esse fazer é da Direp, mas a gente precisa que envolva todo mundo”, reiterou a diretora pedagógica da Secretaria da Educação, Cristiana Ferreira, que brincou: “é uma labuta e uma peleja grande, uma grande arenga pedagógica, e é primordial que se tenha o desejo de fazer”.
Mais de 300 pessoas se inscreveram nos Grupos de Trabalho, divididos por núcleo, modalidade e segmentos de ensino. No entanto, essa primeira reunião aconteceu por representatividade, evitando que as aulas fossem interrompidas. ”Teremos momentos também com toda a rede pensando e discutindo o que se está produzindo e no final faremos uma consulta pública à sociedade”.
Um blog está sendo alimentado para dar acesso aos documentos de referência (como a Base Nacional Comum Curricular e Currículo Bahia), assim como a toda produção que for sendo feita, para que virtualmente também seja possível fazer contribuições. ”A gente tem que ter muita propriedade para defender o que a gente precisa”, disse Cristiana, lembrando sobre a inclusão de todo o material que o município construiu durante todos esses anos.
Os professores e coordenadores pedagógicos da rede receberão 03 livros que abordam as discussões sobre o currículo e está sendo pensada a realização de um seminário com os autores.
A normativa que rege todo o processo de construção do referencial curricular franciscano foi apresentada no encontro, composta por GT’s, assessoria (professores da UNILAB e o prof. Dr. Roberto Sidinei), comitê executivo e coordenação dos GT’s.
“Não estamos trazendo nada engessado. A gente precisa discutir, dialogar e encontrar o caminho, sem medo de ser feliz!”, declarou Cristiana.
A perspectiva da SEDUC é que o documento final seja redigido até o dia 13 de junho. ”Essa é uma meta audaciosa porque queremos fazer, no segundo semestre, a formação de professores e construir o material didático-pedagógico. Não adianta falar da geografia desse município e na hora não ter nenhum mapa local. Precisamos dar corpo a esse referencial, para que ele possa chegar na escola. Estamos muito felizes em ver esse movimento na rede. Há muito tempo a gente queria fazer isso. O secretário sabe de toda luta no município e a gente precisa estar junto nesse saber”, concluiu a diretora pedagógica.
Na sequência, a gerente de Currículo, Ana Carolina, apresentou o cronograma de execução, apresentando cada fase de elaboração do currículo. ”Nossa missão é pensar um documento para atender a legislação, cujo último prazo é 2020. Vamos utilizar de nossa autonomia para saber até onde a BNCC nos contempla”. Ela lembrou a importância de considerar a transição na mudança de segmento. ”Eu, professor de Anos Finais, tenho que saber e entender o que acontece na Educação Infantil, pois lá na frente vou receber aquele aluno”.
Segundo Cristiana Ferreira, ”precisamos pensar essa rede como um todo, superando as ilhas. É preciso entender as proposições desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental Anos Finais. Essa é uma perspectiva histórica e um movimento político”.
O encontro seguiu com a apresentação dos planos de trabalho por cada coordenador dos 22 GT’s. A perspectiva da Secretaria da Educação é estabelecer uma Comissão de Avaliação para revisitar o documento construído democraticamente por períodos de tempo.
”De uma coisa tenho certeza, ao final desse ciclo teremos não apenas um documento, mas uma proposta curricular que vai delinear um novo caminho, um novo ciclo que essa educação já tem trilhado, fruto do trabalho que estamos desenvolvendo em prol de uma nova cidade, uma nova maneira de fazer e um novo cidadão franciscano”, finalizou o secretário Marivaldo.
